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时间:2018-08-13 10:14    来源:电气设备有限公司     作者: 左云霞     点击: 2285次    打印

 

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新华网沈阳11月14日电(记者 范春生)11月13日上午,辽宁沈阳气温骤降,寒气逼人,辽宁人民会堂抚顺厅里却暖意浓浓。刚刚给18所高校1500名师生作完十七大辅导报告的中央政策研究室副主任郑新立,与20名师生代表正在举行座谈会,交流对十七大精神的理解和心得。

  程刚,毕业于杭州大学经济系。曾任宁波市委党校教研室副主任,市物价局局长、党组书记,镇海区委副书记、区长,市财办副主任,市体改委主任、党组书记,鄞县县委副书记、县长,鄞县县委书记,鄞州区委书记,宁波市委常委、市委秘书长。现任宁波市委常委、宁波大学党委书记。  宁波大学党委书记程刚2005年3月上任伊始,就公开向全校师生做出了“学习宁波大学、融入宁波大学、发展宁波大学、服务宁波大学”的承诺。当年8月,程刚通过听取学校方方面面意见,代表学校提出了“建设国内一流地方综合性大学”的办学目标和定位,并明确今后5年要实现“四个重点突破”:即教学型大学向教学研究型大学转变要取得突破,特色学科和学科团队建设要取得突破,国家级教学与科研项目、成果奖励、研究基地要取得突破,为地方经济建设和社会发展服务要取得突破,申报博士点要取得成功,力争进入全国高校百强之列。  程刚拥有丰富的地方工作经验,又经过多个不同岗位历炼,让他能够更好地实现“跳出教育看教育、跳出学校发展学校”。程刚认为,要实现宁波大学的办学目标,必须正确处理好这样几个关系:  一是教学与科研的关系,教学工作是学校最基本的工作,科研是教学的升华和发展,科研成果既丰富教学内容又提高书本中的理论水平。在教学上,要努力构建具有教学研究型大学特征的本科和研究生教育新体系;在科研上,要以全面服务地方经济建设和社会发展为导向,构建具有地方特色的学科体系,用服务地方的学科体系支撑服务地方的专业体系。  二是统筹发展和注重特色的关系,这是提高学校生命力和竞争力的重要源泉。更要抓特色学科和社会急需学科的建设,以特色创一流,以一流争地位。程刚说,高校的竞争归根到底是学科的竞争,要充分认识特色学科建设是宁大建设的“一号工程”,要围绕地方产业升级,调整学科结构,修订学科建设发展规划,重点建设优势特色学科,着力发展各级重点学科,支持发展社会急需学科,努力培育国家级重点学科;学科带头人及其学科团队是特色学科建设的第一资源,要把引进和培养有创新精神和创新能力的高素质学科带头人和学科团队放在首位,争取今后五年内在国家级重点学科实现突破,在学科团队建设的规模和质量水平上取得突破;要建立学科团队负责人制度,缺什么人进什么人,缺什么人培养什么人;要增加投入,要像政府重视招商引资那样重视学科带头人和团队的引进,人才、资金等各要素都要倾斜于学科建设。  三是规模与质量的关系,今后相当长一段时间,要把抓好教育教学、科学研究的质量作为一项核心工作来抓,紧紧咬住,决不动摇。程刚指出,提高教学质量要做的工作很多、很细、很实,教学中存在的问题必须用改革的办法来解决,必须以创新的理念为先导,逆向推理,把培养有创新精神和创新能力的合格人才放在第一位,然后再来看应采取的对策。  四是向高水平发展与为地方服务的关系。程刚强调,一所大学是否高水平,关键要看这所学校创新的能力、创新的成果和创新型人才的培养,以及为地方服务的能力和水平;合格的地方综合性大学的重要标志是服务地方经济建设和社会发展的能力,也就是为地方科研服务的创新能力和为地方发展的人才支撑能力。宁波大学要发展、要提高,就必须融入地方、服务地方,要在服务地方中,做好“顶天立地”的文章。从另一方面看,高水平也是以为地方服务为基础的,教学、科研同地方经济、科技、文化结合得好就能出成果、出大奖、出人才,就能创出特色,否则高水平大学就会成为无源之水、无本之木。  提高自主创新能力,是实现学校可持续发展的重要支撑,是学校调整优化结构、转变发展方式的重要支撑,是建设国内一流地方综合性大学的重要支撑,也是提高学校综合竞争力的重要支撑。程刚说,要把增强自主创新能力作为学校发展的战略基点和调整发展结构、转变发展方式的中心环节,要创新专业设置和建设机制,以地方人才需求和学生就业为导向,改造和新建一批专业,构建适应地方经济发展、具有特色优势的品牌专业;要创新学科建设模式、运行机制和经费筹措机制,完善激励政策,加大对重大科研项目和成果的奖励力度;要创新教育科研管理模式,加快教学科研基层组织建设,促进教学与科研相结合、本科生教育与研究生教育相结合;要创新人才培养模式,加强对学生创新能力和创业能力的培养,引入“成本”观念,创新管理体制和运行机制,提高管理水平和管理效益。要认真研究并以创新的方式解决发展与资源、规模与质量、速度与效益、效率与公平、行政与学术等方方面面的矛盾与问题。  《中国教育报》2006年5月5日第3版

攀枝花市教育局局长孔炜2日上午对新华社记者说,目前经鉴定确定152所校舍受损,这些学校经估算共需要400顶帐篷及5万平方米板房搭建临时教室,以让学生早日开学。

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过去5年,党和政府在教育领域实施了一系列重大举措:自2005年起,我国对贫困地区农村义务教育阶段贫困生实行“两免一补”;2006年,对西部农村义务教育阶段的学生免除学杂费;2007年春季,对全国农村义务教育阶段学生免除学杂费;2007年秋季,为全国农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;2008年,我国将全面推进城乡免费义务教育,义务教育取得了从收费到退费的实质性飞跃。

原来,这些企业提供岗位的“含金量”并不足以吸引大中专生的注意力。如中石油西南分公司只招聘加油站工作人员,学历要求仅为高中以上,咨询的人不少,填表的人却不多。

近日,中国教育部公布了2006年第2号留学预警,称新加坡私立学校RITZEVERTONACADEMY(立富登(商务)学院)已暂时关闭,接受警方调查;并提醒学生在选择新加坡学校时,一定要确认所申请的学校是否具有中国大使馆教育处的资格认定或是否取得了新加坡标新局的素质资格认证SQC。

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据介绍,武汉市人事局近日针对96家用人单位招聘大学生的情况进行统计分析,结果发现,这些单位实际招收到的人数,只占期望招收人数的78.7。这说明,武汉地区企事业单位2006年的招聘计划中,还有两成多人数未满。尤其是制造业、通信、光电子和建筑等行业,就业缺口相对更大。

据悉,按照原定40人的理科招生计划,最高分为700分。清华经多方努力,决定理科比原计划增招19人,这是清华大学连续第6年在津投放10个以上的机动名额。今年是清华第二次通过高考在津招收文科生,统招原计划招生4人,实际录取8人,最高分为681分。

举个例子,《西游记》里唐太宗李世民送别玄奘时,往和尚的酒杯里撒了一把土说道:“宁爱本乡一捻土,莫恋他国万两金。”这样的行为和话语,或许可作今日对出国留学的毕业生最好的赠言。

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12月20日,命名为“21.16.1”的油画展在杭州龙游路38号开幕,为期两天。65幅作品形式多样,色彩光影迷离,或浪漫或理性,反映了他们对生活的热爱。

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高校党建工作既是整个高等教育事业的重要组成部分,又是推进高等教育事业改革发展的重要保证。只有深入贯彻落实科学发展观,切实加强和改进高校党的建设,把提高党对高校工作的领导能力、保持和发展党的先进性,体现到推进学校各项事业发展、促进校园和谐上来,才能使高校党的建设更加符合科学发展观的要求,为高等教育事业科学发展提供可靠的政治和组织保障。

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在教育部下发的《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》中,对未设立研究生院的"211工程"高校,要求一般要按应届本科毕业生数的5%左右确定。

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